El huerto escolar, en el contexto de la educación pública, trasciende su función de simple
espacio de cultivo para convertirse en un «laboratorio natural» y un «aula viva» que facilita la
sensibilización y el aprendizaje holístico. Esta aproximación se fundamenta en la teoría del
aprendizaje significativo, que postula que la adquisición de nuevos conocimientos es más
sólida y duradera cuando se vincula de manera no arbitraria con los conceptos y experiencias
previas del alumnado.A diferencia de la educación teórica, el huerto ofrece una forma de
«educación práctica y directa» donde los estudiantes pueden observar los resultados
tangibles de sus acciones y decisiones, lo que refuerza su comprensión de los procesos
naturales y su impacto en el entorno. Proyecto Huerto Escolar.

Este año comenzamos preparando el huerto escolar con las actividades otoñales de limpieza y preparación de la tierra para la siembra.

Los alumnos/as mas mayores ayudan a los pequeños en los diferentes procesos.